2017년 춘계학술대회
Current Result Document :
| 한글제목(Korean Title) |
모바일 러닝에서 학습자 중심의 UX디자인 설계전략 |
| 영문제목(English Title) |
Stragery UX design on Mobile learning |
| 저자(Author) |
최은영
송예림
Eun-young Choi
Ye-Rim Song
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| 원문수록처(Citation) |
VOL 21 NO. 01 PP. 0210 ~ 0212 (2017. 06) |
한글내용
(Korean Abstract) |
플랫폼의 다양화에 따라 사용자의 학습경험을 최적화할 수 있는 디자인이 필요하다. 특히 모바일 러닝의 확장은 플랫폼의 특성이 반영된 학습설계 전략을 요구하고 있으며, 이를 위하여 휴리스틱 평가를 이용하여 사용성 평가를 진행하였다. 이에 정보표시와 직관성, 간결성 등 시스템적인 요소가 사용자태도에 유의미한 수준의 영향을 미치는 것을 알 수 있었다.
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영문내용
(English Abstract) |
A design which would let its users optimize their learning experiences accordingly to the diversification of learning platforms is needed. Especially with the expansion of mobile learning, a heuristic evaluation was used to evaluate the usability in order to provide learners with various learning methods and experiences according to the unique characteristics a mobile possesses. Therefore, we could conclude that systematic factors like information display, intuitiveness and conciseness do have a significant effect on users’ attitudes.
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| 키워드(Keyword) |
UI/UX
Mobile learning
Heuristic Evaluation
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